Red Nacional de Portales de Revistas Científicas: orígenes, experiencias colaborativas de integración y desafíos futuros
La Red Sara (Red Nacional de Portales de Revistas Científicas) surge en 2018 como una iniciativa colaborativa entre universidades argentinas —como la Universidad Nacional de Lanús, la Universidad Nacional de La Pampa, Universidad Nacional del Nordeste y la Universidad Nacional del Sur— para fortalec...
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| Publicado: |
Centro de Documentación e Información Educativa
2025
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I74-R189-article-2287 |
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I74-R189-article-22872025-11-05T19:25:59Z Red Nacional de Portales de Revistas Científicas: orígenes, experiencias colaborativas de integración y desafíos futuros Caraballo, Melina Acuña, Matías Diez, María Clara Martinovich, Viviana Red Sara Acceso abierto diamante Federalismo editorial Ciencia abierta Soberanía científica Red Sara Acceso abierto diamante Federalismo editorial Ciencia abierta Soberanía científica La Red Sara (Red Nacional de Portales de Revistas Científicas) surge en 2018 como una iniciativa colaborativa entre universidades argentinas —como la Universidad Nacional de Lanús, la Universidad Nacional de La Pampa, Universidad Nacional del Nordeste y la Universidad Nacional del Sur— para fortalecer la visibilidad, accesibilidad y calidad de las revistas científicas nacionales bajo principios de ciencia abierta y software libre (OJS). Inspirada en el legado de Sara Rietti, pionera en democratizar el conocimiento, la red promueve un modelo federal y crítico frente a los sistemas hegemónicos de evaluación, alineándose con propuestas latinoamericanas como AmeliCA y CLACSO. A través de simposios anuales (desde 2015) y comisiones de trabajo, la Red Sara ha consolidado un espacio de formación, intercambio técnico y debate sobre políticas editoriales, reuniendo a editores, bibliotecarios e investigadores. Eventos como el VII Simposio (2024) abordaron desafíos contemporáneos, como la inteligencia artificial y la interoperabilidad, con participación internacional. La Red Sara se consolida así como un modelo de colaboración horizontal, que combina infraestructura tecnológica, formación crítica y por una ciencia inclusiva, demostrando que otra circulación del conocimiento es posible en América Latina. Centro de Documentación e Información Educativa 2025-11-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2287 Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares; Vol. 5 (2025): Políticas de archivo y acceso abierto en educación; 139-148 2718-8965 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2287/3854 Derechos de autor 2025 Melina Caraballo, Matías Acuña, María Clara Diez, Viviana Martinovich https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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La Red Sara (Red Nacional de Portales de Revistas Científicas) surge en 2018 como una iniciativa colaborativa entre universidades argentinas —como la Universidad Nacional de Lanús, la Universidad Nacional de La Pampa, Universidad Nacional del Nordeste y la Universidad Nacional del Sur— para fortalecer la visibilidad, accesibilidad y calidad de las revistas científicas nacionales bajo principios de ciencia abierta y software libre (OJS). Inspirada en el legado de Sara Rietti, pionera en democratizar el conocimiento, la red promueve un modelo federal y crítico frente a los sistemas hegemónicos de evaluación, alineándose con propuestas latinoamericanas como AmeliCA y CLACSO. A través de simposios anuales (desde 2015) y comisiones de trabajo, la Red Sara ha consolidado un espacio de formación, intercambio técnico y debate sobre políticas editoriales, reuniendo a editores, bibliotecarios e investigadores. Eventos como el VII Simposio (2024) abordaron desafíos contemporáneos, como la inteligencia artificial y la interoperabilidad, con participación internacional. La Red Sara se consolida así como un modelo de colaboración horizontal, que combina infraestructura tecnológica, formación crítica y por una ciencia inclusiva, demostrando que otra circulación del conocimiento es posible en América Latina. |
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