Implementación de unidades didácticas sobre lectura crítica y argumentación pragmadialéctica en Geología

Fil: Londoño Vázques, David Alberto. Institución Universitaria de Envigado. Colombia.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Londoño Vázques, David Alberto, Diez, María Angélica, Casadío, Silvio Alberto, Rodriguez, Maximiliano Nicolás, Ramírez Mejía, Laura Sofía
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Antioquia, Colombia 2022
Materias:	Humanidades Comprensión y producción textual transdisciplinar Didáctica de la geología Docentes reflexivos Enseñanza universitaria
Acceso en línea:	https://revistas.udea.edu.co/index.php/lyl/article/view/351249 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10457 https://doi.org/10.17533/udea.lyl.n82a05
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

Descripción
Sumario:	Fil: Londoño Vázques, David Alberto. Institución Universitaria de Envigado. Colombia.