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Reseñas bibliográficas
Opinar y decir lo propio. Estrategias para enseñar a argumentar en la escuela
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Reseñas bibliográficas
Opinar y decir lo propio. Estrategias para enseñar a argumentar en la escuela
Marcos Bernasconi, Luisina
Opinar y decir lo propio...: Repensar la enseñanza de la argumentación
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publisher Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I
publishDate 2018
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