La orientación en América Latina: Consideraciones generales acerca de los criterios de coherencia, cooperación y calidad

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La Orientación en América Latina, como campo de formación profesional y en comparación con Europa y Estados Unidos, es una actividad de reciente aceptación en los medios académicos. La misma se ha caracterizado por una constante evolución en su afán de adaptarse a los nuevos cambios y transformacion...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González Bello, Julio R., Ledezma F., María Adelina
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Psicología Formación de profesionales Orientación vocacional América Latina Orientación Dimensiones de la Orientación Latin America Guidance Guidance dimensions
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3963/pr.3963.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3963
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La Orientación en América Latina, como campo de formación profesional y en comparación con Europa y Estados Unidos, es una actividad de reciente aceptación en los medios académicos. La misma se ha caracterizado por una constante evolución en su afán de adaptarse a los nuevos cambios y transformaciones sociales, políticas y económicas que se suceden en el continente latinoamericano. En esta ponencia se presenta un panorama general acerca de la Orientación en América Latina. Las principales consideraciones formuladas se relacionan con cuatro dimensiones: a) la dimensión política pública, donde se presentan la situación actual y las propuestas al respecto; b) la dimensión contextual que hace referencia a la formación del orientador y los diferentes escenarios de acción; c) la dimensión organizacional que se relaciona con la provisión de este servicio, y d) la dimensión metodológica donde se desarrollan los principales aspectos relacionados con la práctica de la Orientación.
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La orientación en América Latina: Consideraciones generales acerca de los criterios de coherencia, cooperación y calidad

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