Perspectivas de las innovaciones educativas

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En la oportunidad se retomaron cuestiones trabajadas en un taller desarrollado previamente. Los emergentes del mismo permitieron efectuar un encuadre reflexivo general que contempló concepciones, perspectivas, antecedentes, aspectos constitutivos y procesos del tema convocante: investigación colabor...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Coscarelli, María Raquel
Formato:	Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Educación Enseñanza Innovaciones pedagógicas Innovaciones en los métodos de enseñanza
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5899/pm.5899.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R125-Jpm5899
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spelling	I19-R125-Jpm58992023-05-15 2013 Coscarelli, María Raquel En la oportunidad se retomaron cuestiones trabajadas en un taller desarrollado previamente. Los emergentes del mismo permitieron efectuar un encuadre reflexivo general que contempló concepciones, perspectivas, antecedentes, aspectos constitutivos y procesos del tema convocante: investigación colaborativa en innovaciones educativas. Asimismo se brindaron algunas orientaciones bibliográficas para profundizar en función de los intereses de los participantes. Fil: Coscarelli, María Raquel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. application/pdf spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/152905 info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ A. Dumrauf, S. Cordero y A. Mengascini (2013). De docentes para docentes : Experiencias innovadoras en ciencias naturales en la escuela pública. Buenos Aires : El Colectivo. p. 75-85 Educación Enseñanza Innovaciones pedagógicas Innovaciones en los métodos de enseñanza Perspectivas de las innovaciones educativas info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5899/pm.5899.pdf
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