Enriquecer las visitas a los museos de ciencias : tecnologías para mediar

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En tiempos recientes, los museos se han enfrentado a un fenómeno creciente: mediar sus propuestas con las tecnologías digitales con el propósito de ampliar y renovar las experiencias de su visita. La realidad aumentada, los entornos inmersivos, las propuestas de gamificación y la participación a tra...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Martín, María Mercedes, Pedersoli, Constanza, Romanut, Leandro Matías, Pereyra, José María
Formato:	Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Educación Tecnología de la información Museos Visitas a museos Mediación tecnológica
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4667/pm.4667.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En tiempos recientes, los museos se han enfrentado a un fenómeno creciente: mediar sus propuestas con las tecnologías digitales con el propósito de ampliar y renovar las experiencias de su visita. La realidad aumentada, los entornos inmersivos, las propuestas de gamificación y la participación a través de las redes sociales, que expande las experiencias y los recorridos, son solo algunas de las formas en las que los museos han incorporado la tecnología a sus proyectos, formatos, exposiciones y contenidos que median, de forma novedosa, las prácticas de visita y el acceso a la cultura. En este capítulo se presentan los avances de la investigación "Vínculos e interacciones: experiencias de visita al museo de ciencias mediadas por tecnologías digitales" que estudia las interacciones y las mediaciones que los visitantes establecen con los contenidos y los dispositivos de tecnologías digitales implementadas en las exposición "DESmedidos: excesos y mandatos en la sociedad de consumo" de la UNLP.
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