El respeto por los conocimientos previos : Evaluación de resultados en programas intensivos para el aprendizaje de la natación en la formación del profesorado
Durante muchos años se ha podido observar que los alumnos que ingresaban al cursado del módulo físico motriz en natación y no contaban con saberes previos presentaban serias dificultades para alcanzar el nivel deseado. En el año 2006 el director del presente proyecto se hizo una propuesta para confo...
Guardado en:
| Autores principales: | Wheeler, Andrew, Nadal, Clara |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7951/ev.7951.pdf |
| Aporte de: |
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