Uso de técnicas estadísticas básicas en las clases de metodología de investigación del nivel secundario de educación

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En este trabajo se da a conocer una experiencia didáctica llevada a cabo con alumnos del último año del nivel polimodal de educación, en el espacio curricular Metodología de Investigación. La misma se basó en la utilización de técnicas estadísticas básicas aplicadas a un caso concreto (medidas de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vilches, Alfredo Martín, Legarralde, Teresa Inés, Darrigran, Gustavo
Formato:	Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Educación Metodología de investigación Toma y manejo de datos Gasterópodos
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3724/ev.3724.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En este trabajo se da a conocer una experiencia didáctica llevada a cabo con alumnos del último año del nivel polimodal de educación, en el espacio curricular Metodología de Investigación. La misma se basó en la utilización de técnicas estadísticas básicas aplicadas a un caso concreto (medidas de las valvas de una especie de moluscos gasterópodos). Los alumnos tomaron datos, los ordenaron en tablas y gráficos y los analizaron; además desarrollaron habilidades en el uso de instrumental específico. La propuesta resultó motivadora para los alumnos al aplicarla a una situación real
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Uso de técnicas estadísticas básicas en las clases de metodología de investigación del nivel secundario de educación

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