Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia

Mostrar todas las versiones(3)

En este trabajo se expone las ideas de los alumnos que están cursando 5to y 6to año del nivel medio sobre estructura de la materia y estructura atómica, comparándolas con las concepciones alternativas reconocidas en investigaciones didácticas sobre la temática. Con el propósito de construir un panor...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Uria, Macarena, Lecumberry, Graciela, Orlando, Silvia
Formato:	Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Educación Concepciones alternativas Estructura de la materia Estructura atómica
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3719/ev.3719.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R125-Jev3719
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-125
collection	Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	Educación Concepciones alternativas Estructura de la materia Estructura atómica
spellingShingle	Educación Concepciones alternativas Estructura de la materia Estructura atómica Uria, Macarena Lecumberry, Graciela Orlando, Silvia Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
topic_facet	Educación Concepciones alternativas Estructura de la materia Estructura atómica
description	En este trabajo se expone las ideas de los alumnos que están cursando 5to y 6to año del nivel medio sobre estructura de la materia y estructura atómica, comparándolas con las concepciones alternativas reconocidas en investigaciones didácticas sobre la temática. Con el propósito de construir un panorama que responda a los siguientes interrogantes ¿La actual educación en ciencia ha podido generar instancias de reconstrucción de las concepciones alternativas de los estudiantes? ¿Las concepciones alternativas de los jóvenes que cursan la secundaria en nuestra región se diferencian de las reconocidas por las distintas investigaciones didácticas?. Se concretó una investigación del tipo descriptiva, utilizando un cuestionario con diferentes actividades validadas por distintos investigadores. Este estudio realiza aporte sobre tres aspectos relacionados: las concepciones de los estudiantes encuestados, cuestiones metodológicas para acercarnos al conocimiento que construyen los alumnos y aspectos para pensar la enseñanza. En referencia a las concepciones de los actuales estudiantes se puede afirmar que son semejantes a las concepciones encontradas en las investigaciones desarrolladas con anterioridad. Además, son ideas inconexas y contradictorias sobre estructura de la materia principalmente a nivel atómico
format	Documento de conferencia Documento de conferencia publishedVersion
author	Uria, Macarena Lecumberry, Graciela Orlando, Silvia
author_facet	Uria, Macarena Lecumberry, Graciela Orlando, Silvia
author_sort	Uria, Macarena
title	Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
title_short	Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
title_full	Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
title_fullStr	Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
title_full_unstemmed	Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
title_sort	las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia
publishDate	2012
url	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3719/ev.3719.pdf
work_keys_str_mv	AT uriamacarena lasconcepcionesdelosactualesalumnossobreestructuradelamateria AT lecumberrygraciela lasconcepcionesdelosactualesalumnossobreestructuradelamateria AT orlandosilvia lasconcepcionesdelosactualesalumnossobreestructuradelamateria
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820495949103111

Las concepciones de los actuales alumnos sobre estructura de la materia

Ejemplares similares