Sentidos en disputa detrás de la noción de "universalización" de la Educación Física Escolar : Al respecto de la obligatoriedad de la educación física en la enseñanza primaria en Uruguay (2005 a 2009)

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La presente ponencia recoge algunas consideraciones finales de la tesis de maestría de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR. Indaga al respecto de las construcciones de sentido sobre la educación física escolar en el marco de la obligatoriedad de la educación física par...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Páez Alonso, Silvina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Educación física escolar
Universalización
Derecho a la Educación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14657/ev.14657.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La presente ponencia recoge algunas consideraciones finales de la tesis de maestría de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR. Indaga al respecto de las construcciones de sentido sobre la educación física escolar en el marco de la obligatoriedad de la educación física para la enseñanza primaria en Uruguay, de noviembre de 2007. Aquí, se hará foco especialmente en los sentidos en disputa detrás de la noción de "universalización" de la educación física escolar.
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