Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training

Mostrar todas las versiones(2)

En investigaciones realizadas durante los años 1999 y 2004 sobre los problemas de los niños en la escuela y las concepciones de niños y adolescentes sobre la discapacidad, resulta significativa la recurrencia con que los sujetos entrevistados refieren no haber recibido en el transcurso de su escolar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Talou, Carmen Lydia, Borzi, Sonia Lilian, Sánchez Vázquez, María José, Iglesias, María Cristina, Hernández Salazar, Vanesa
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Psicología
Discapacodades
Currículum
Integración escolar
Disabilities
Curriculum
Educative Inclusion
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11971/ev.11971.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jev11971
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Psicología
Discapacodades
Currículum
Integración escolar
Disabilities
Curriculum
Educative Inclusion
spellingShingle Psicología
Discapacodades
Currículum
Integración escolar
Disabilities
Curriculum
Educative Inclusion
Talou, Carmen Lydia
Borzi, Sonia Lilian
Sánchez Vázquez, María José
Iglesias, María Cristina
Hernández Salazar, Vanesa
Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training
topic_facet Psicología
Discapacodades
Currículum
Integración escolar
Disabilities
Curriculum
Educative Inclusion
description En investigaciones realizadas durante los años 1999 y 2004 sobre los problemas de los niños en la escuela y las concepciones de niños y adolescentes sobre la discapacidad, resulta significativa la recurrencia con que los sujetos entrevistados refieren no haber recibido en el transcurso de su escolaridad información sistemática sobre la problemática de la discapacidad y la inclusión educativa. Esto motivó el inicio de una nueva investigación en la que se exploran concepciones e información de directivos y docentes de Institutos Superiores de Formación Docente; y de directivos, maestros y personal de Equipos de Orientación Escolar que se desempeñan en Educación Primaria Básica o de Educación Especial, sobre la inclusión educativa de niños con discapacidades. En el marco de dicha investigación, hemos creído necesario relevar qué contenidos se prescriben sobre la temática en la formación básica de los docentes, de acuerdo al Currículum Prescripto por la Provincia de Buenos Aires, Argentina. Así, en este trabajo analizaremos los Diseños Curriculares de las asignaturas relativas a la Psicología vigentes para la formación de profesores en Educación Inicial, EGB y Polimodal. Nuestro interés es situar los contenidos relacionados con la discapacidad y específicamente los que tratan la inclusión educativa de personas con discapacidades.
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
publishedVersion
author Talou, Carmen Lydia
Borzi, Sonia Lilian
Sánchez Vázquez, María José
Iglesias, María Cristina
Hernández Salazar, Vanesa
author_facet Talou, Carmen Lydia
Borzi, Sonia Lilian
Sánchez Vázquez, María José
Iglesias, María Cristina
Hernández Salazar, Vanesa
author_sort Talou, Carmen Lydia
title Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training
title_short Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training
title_full Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training
title_fullStr Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training
title_full_unstemmed Children's with Disabilities School Inclusion in the Theachers and PRofessor's Training
title_sort children's with disabilities school inclusion in the theachers and professor's training
publishDate 2006
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11971/ev.11971.pdf
work_keys_str_mv AT taloucarmenlydia childrenswithdisabilitiesschoolinclusioninthetheachersandprofessorstraining
AT borzisonialilian childrenswithdisabilitiesschoolinclusioninthetheachersandprofessorstraining
AT sanchezvazquezmariajose childrenswithdisabilitiesschoolinclusioninthetheachersandprofessorstraining
AT iglesiasmariacristina childrenswithdisabilitiesschoolinclusioninthetheachersandprofessorstraining
AT hernandezsalazarvanesa childrenswithdisabilitiesschoolinclusioninthetheachersandprofessorstraining
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820493954711554

Ejemplares similares