Disabled Students of Humanities and Educational Sciences Knowledge
Este trabajo forma parte de una investigación acerca de los conocimientos de las personas con discapacidad que acreditan sujetos adultos universitarios que realizan estudios en carreras humanísticas. Se administró a 115 sujetos de 18 a 44 años un cuestionario elaborado ad-hoc, que contemplan dimensi...
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Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2005
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Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11970/ev.11970.pdf |
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Psicología Psicología Personas con discapacidades Conocimientos Contextos Disabled People Knowledge Talou, Carmen Lydia Borzi, Sonia Lilian Iglesias, María Cristina Sánchez Vázquez, María José Disabled Students of Humanities and Educational Sciences Knowledge |
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Este trabajo forma parte de una investigación acerca de los conocimientos de las personas con discapacidad que acreditan sujetos adultos universitarios que realizan estudios en carreras humanísticas. Se administró a 115 sujetos de 18 a 44 años un cuestionario elaborado ad-hoc, que contemplan dimensiones incluidas en entrevistas realizadas a diferentes niños escolares sobre concepciones infantiles sobre las personas con discapacidades. Se destaca la particular situación de escasa información que proviene del medio escolar y se refleja en estos sujetos encuestados. |
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Talou, Carmen Lydia Borzi, Sonia Lilian Iglesias, María Cristina Sánchez Vázquez, María José |
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