Educación en instituciones carcelarias: contextos socialmente sensibles para la enseñanza de la Historia

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Desde el año 2006, bajo el marco normativo de la Ley de Educación Nacional No26.206, en Argentina se incorporó la educación de personas privadas de su libertad como una modalidad del sistema educativo formal. Frente a ello, el novedoso escenario en el que se comenzaron a desarrollar estas prácticas...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fonte, Leonardo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Historia
Enseñanza
Contexto de encierro
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99277
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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