Cuerpo, escritura y arte sonoro en la escuela

Nos proponemos, a partir de la escritura de las experiencias que tuvieron lugar en las clases de Expresión Corporal y Literatura en la Escuela de Educación Estética n° 21, sistematizar el proyecto “Paisajes Sonoros” y sus derivas con los grupos C 4 y C 3. Esperamos que esta experiencia pueda visibil...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cisneros, Julia, Parada, Victoria
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Arte
Paisajes Sonoros
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97539
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Nos proponemos, a partir de la escritura de las experiencias que tuvieron lugar en las clases de Expresión Corporal y Literatura en la Escuela de Educación Estética n° 21, sistematizar el proyecto “Paisajes Sonoros” y sus derivas con los grupos C 4 y C 3. Esperamos que esta experiencia pueda visibilizar algunos de los dispositivos de trabajo dentro de nuestra escuela.
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