Co-creando espacios de comunicación mediante la música : Una propuesta situada de musicalidad comunicativa en el territorio

Este proyecto se propone propiciar un encuentro con la comunidad, basado en los conocimientos surgidos de la investigación en Psicología Cognitiva y Social de la Música y Educación Musical, a través de la implementación de modalidades de práctica musical compartida cuyo diseño se fundamenta en los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Bellas Artes
Otros Autores: Martínez, Isabel Cecilia
Formato: Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Comunicación
Arte
Arte y Comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92576
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este proyecto se propone propiciar un encuentro con la comunidad, basado en los conocimientos surgidos de la investigación en Psicología Cognitiva y Social de la Música y Educación Musical, a través de la implementación de modalidades de práctica musical compartida cuyo diseño se fundamenta en los aspectos intersubjetivos inherentes a la musicalidad comunicativa. Bajo este concepto se gestan durante la práctica musical expresiones compartidas cuyas pautas temporales, dinámicas, espaciales y narrativas ponen en comunión rasgos idiosincráticos y de la cultura. Se privilegia la contextualización de la práctica musical en el territorio, entendiendo a la práctica expresiva situada como el emergente co-creado por los participantes en dicho espacio. Esta iniciativa surge a partir del trabajo que un miembro del equipo viene realizando de modo personal en algunas ONGs de La Plata y alrededores, insertas en contextos desfavorecidos, que manifiestan gran interés por brindar a sus asistentes actividades culturales en el convencimiento de los beneficios que esto representa. El proyecto busca establecer un vínculo retroalimentador entre la actividad académica y la realidad de los sectores beneficiarios, entendiendo a que es a través de la puesta en acto donde los conocimientos desarrollados mediante la labor académica adquieren sentido.
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