Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes

El presente proyecto tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de la Física y la Matemática a partir de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en particular del software libre GeoGebra. Entendemos por mejoramiento de la enseñanza y...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Ingeniería
Otros Autores: Del Rio, Laura Sombra
Formato: Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Educación Media
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92006
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-92006
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Educación Media
Educación Superior
spellingShingle Educación
Educación Media
Educación Superior
Facultad de Ingeniería
Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes
topic_facet Educación
Educación Media
Educación Superior
description El presente proyecto tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de la Física y la Matemática a partir de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en particular del software libre GeoGebra. Entendemos por mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje el proceso de búsqueda de nuevos recursos, herramientas, metodologías y estrategias que permitan a cada vez más estudiantes apropiarse de los saberes en juego. Es decir, lo entendemos como una democratización del acceso al conocimiento y una práctica inclusiva. Para lograr este fin, se trabajará en un ciclo de talleres con docentes y alumnos avanzados de profesorados de distintos Institutos de Formación Docente de la Provincia de Buenos Aires, abordando propuestas áulicas para el tratamiento de temas de física y matemática y reflexionando conjuntamente sobre el potencial didáctico de las mismas, así como también sobre los obstáculos y dificultades de su implementación. Cabe destacar que este proyecto se presenta como continuación de su homónimo, acreditado en 2016, que se está llevando a cabo en el ISFDyT 24 de Bernal y que a raíz de su difusión se recibieron solicitudes de otros institutos para realizar actividades en los mismos.
author2 Del Rio, Laura Sombra
author_facet Del Rio, Laura Sombra
Facultad de Ingeniería
format Proyecto
Proyecto de extension
author Facultad de Ingeniería
author_sort Facultad de Ingeniería
title Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes
title_short Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes
title_full Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes
title_fullStr Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes
title_full_unstemmed Enseñar y Aprender Física y Matemática con GeoGebra : Proyecto para la apropiación e integración de las TIC, en particular del software libre GeoGebra, por parte de docentes y futuros docentes
title_sort enseñar y aprender física y matemática con geogebra : proyecto para la apropiación e integración de las tic, en particular del software libre geogebra, por parte de docentes y futuros docentes
publishDate 2017
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92006
work_keys_str_mv AT facultaddeingenieria ensenaryaprenderfisicaymatematicacongeogebraproyectoparalaapropiacioneintegraciondelasticenparticulardelsoftwarelibregeogebraporpartededocentesyfuturosdocentes
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820490962075648

Ejemplares similares