¿Qué es esa cosa llamada educación física? : Reseña del libro Epistemologia, ensino e crítica: desafios contemporâneos para la Educaçao Física

¿Qué es esa cosa llamada Educación Física? Parafraseando así al clásico libro de Chalmers (1988) podemos introducirnos en las problemáticas abordadas por <i>Epistemologia, ensino e crítica: desafios contemporâneos para a Educação Física</i> (Gomes et al., 2013), pues esa pregunta nos pla...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gambarotta, Emiliano Matías
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89832
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr10854
http://www.rbceonline.org.br/es-que-es-esa-cosa-llamada-articulo-S010132891500058X
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description ¿Qué es esa cosa llamada Educación Física? Parafraseando así al clásico libro de Chalmers (1988) podemos introducirnos en las problemáticas abordadas por <i>Epistemologia, ensino e crítica: desafios contemporâneos para a Educação Física</i> (Gomes et al., 2013), pues esa pregunta nos plantea la cuestión de la identidad de ese saber y de la práctica que lo produce, a la vez que hace de la epistemología el camino para su respuesta. En este marco se produce el posicionamiento central del libro: pensar a la Educación Física como una ciencia, tematizando la historia de su discusión epistemológica como el hito clave a partir del cual se va conformando el campo.
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