Búsqueda de la información y uso de la biblioteca por parte de los investigadores de Humanidades : Un estudio de caso en la Universidad Nacional de La Plata

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Se exponen los resultados de la investigación "Procedimiento en la búsqueda de información y en la utilización de las bibliotecas por los investigadores y docentes de la Universidad Nacional de La Plata, hacia una optimización del uso de recursos de información", realizada por un grupo de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Albornoz, Silvia Beatríz, Corda, María Cecilia, Gamba, Viviana Lis, Piovani, Juan Ignacio, Pisarello, Rosa Zulema, Ristuccia, Cristina Alicia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Bibliotecología
Patrones de conducta
Uso de la información
Estudios de usuarios
Patterns of conduct
Information use
User studies
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89111
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr6070
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/RIB/article/view/1856/1532
Aporte de:
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description Se exponen los resultados de la investigación "Procedimiento en la búsqueda de información y en la utilización de las bibliotecas por los investigadores y docentes de la Universidad Nacional de La Plata, hacia una optimización del uso de recursos de información", realizada por un grupo de investigadores del Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Su objetivo era establecer los perfiles de comportamiento de los investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de dicha universidad, en el uso de los recursos y fuentes de información y, en particular, su relación con la biblioteca de la Facultad. El primer paso del estudio fue la realización de un censo para determinar la cantidad de investigadores que usan o no la biblioteca en sus procedimientos de búsqueda de información, así como las modalidades de uso. El mismo permitió la identificación de grupos, de los cuales se seleccionaron algunos casos, con el fin de realizar entrevistas en profundidad tendientes a captar la perspectiva de los investigadores en relación con la temática estudiada.
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