Docencia en arquitectura sustentable : Consideraciones para tener en cuenta la economía de recursos
La docencia en arquitectura sustentable, se ha incorporado en los últimos tiempos a la educación de grado y postgrado. En el caso de la Universidad de Mendoza, se viene trabajando desde el año 1999. La generación de conocimientos para hacerlos más amigables para poder adquirirlos y producir un aumen...
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2006
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I19-R120-10915-890922023-12-28T16:41:44Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89092 Docencia en arquitectura sustentable : Consideraciones para tener en cuenta la economía de recursos Esteves Miramont, Alfredo Gelardi, Daniel 2006 2020-02-17T13:11:44Z es Arquitectura Educación Energía Renovable Docencia arquitectura sustentable La docencia en arquitectura sustentable, se ha incorporado en los últimos tiempos a la educación de grado y postgrado. En el caso de la Universidad de Mendoza, se viene trabajando desde el año 1999. La generación de conocimientos para hacerlos más amigables para poder adquirirlos y producir un aumento del material proyectual, es un objetivo que se ha trazado el Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Universidad. En este trabajo se presentan las consideraciones del costo asociado con el uso de materiales en la envolvente energéticamente eficiente. Se lo vincula con la economía de recursos como un factor fundamental para lograr la sustentabilidad en los edificios y de este modo en la arquitectura. Se concluye con que los edificios tienen costos importantes, fundamentalmente en sus planos verticales y que son los que a su vez, se puede tener más variaciones en la tecnología. Se presentan dos estudios de caso. Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente (ASADES) Articulo Comunicacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf 19-21 |
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La docencia en arquitectura sustentable, se ha incorporado en los últimos tiempos a la educación de grado y postgrado. En el caso de la Universidad de Mendoza, se viene trabajando desde el año 1999. La generación de conocimientos para hacerlos más amigables para poder adquirirlos y producir un aumento del material proyectual, es un objetivo que se ha trazado el Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Universidad. En este trabajo se presentan las consideraciones del costo asociado con el uso de materiales en la envolvente energéticamente eficiente. Se lo vincula con la economía de recursos como un factor fundamental para lograr la sustentabilidad en los edificios y de este modo en la arquitectura. Se concluye con que los edificios tienen costos importantes, fundamentalmente en sus planos verticales y que son los que a su vez, se puede tener más variaciones en la tecnología. Se presentan dos estudios de caso. |
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