Hero: un software para la promoción de comportamientos prosociales de adolescentes en un contexto lúdico

El ámbito educativo no solo es un espacio de enseñanza-aprendizaje, sino que también busca la mejora integral de la persona tanto a nivel individual como social. El comportamiento prosocial está destinado a mejorar la situación de la persona que recibe ayuda. En este contexto, el objetivo del artícu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Robiolo, Gabriela, Falco, Mariana, Mesurado, María Belén
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Informáticas
Enseñanza-aprendizaje
Comportamiento prosocial
Software Hero
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88925
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El ámbito educativo no solo es un espacio de enseñanza-aprendizaje, sino que también busca la mejora integral de la persona tanto a nivel individual como social. El comportamiento prosocial está destinado a mejorar la situación de la persona que recibe ayuda. En este contexto, el objetivo del artículo es pre-sentar el software Hero, que es el primer programa de intervención para la pro-socialidad, el cual busca desarrollar el comportamiento prosocial promoviendo variables socio-emocionales: Empatía, Gratitud, Satisfacción, Perdón y Compromiso. Se describirán las funcionalidades e interfaz de usuario, la lógica del juego, y el estado actual de Hero. Finalmente, se describirán conclusiones y lineamientos futuros.
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Falco, Mariana
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