Proyecto Memes, Capítulo 1 : Memes: los nuevos palimpsestos

El siguiente trabajo es un capítulo del proyecto de investigación en curso <i>Proyecto Memes</i> que se enmarca dentro de la adscripción de la cátedra de Guión III, de la carrera de Artes Audiovisuales, FBA, UNLP. En 1982 Gérard Genette publica <i>Palimpsestos: la literatura en se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coloma, Julieta, Sota, Ignacio de la, Herrera, Juan Ignacio, Pedernera, María José, Velis, Juan, Petersen, Camila Bejarano
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Bellas Artes
Meme
Transtextualidad
Prosumidor
Artístico
Objeto Cultural
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88666
http://www.fba.unlp.edu.ar/JornadasSecyt/JIDAP2019/jeidap/mesa11/mesa11-07.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El siguiente trabajo es un capítulo del proyecto de investigación en curso <i>Proyecto Memes</i> que se enmarca dentro de la adscripción de la cátedra de Guión III, de la carrera de Artes Audiovisuales, FBA, UNLP. En 1982 Gérard Genette publica <i>Palimpsestos: la literatura en segundo grado</i>, donde estudia al texto literario desde su forma lingüística proponiendo un análisis basado en el concepto de la <i>transtextualidad</i>. Este concepto se basa en la idea que todo texto -entendiendo como texto a todo objeto perteneciente a la cultura- parte de un texto previo. A partir de este concepto, nos interesa comprender al meme como un objeto propio de la cultura, analizándolo como un fenómeno de carácter transtextual. De esta manera, nos proponemos reactualizar lo planteado por Genette desde un lenguaje artístico visual, y por otro lado, analizar la figura del prosumidor.
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Herrera, Juan Ignacio
Pedernera, María José
Velis, Juan
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