Producción de video educativo sobre manejo eficiente de residuos sólidos urbanos
La producción de este video educativo, con la colaboración de la Dirección de Medio Ambiente del Municipio de la ciudad de Zárate, tuvo como objetivo introducir a la población, a través de los distintos niveles educativos (escuela secundaria básica, polimodal y universitario), sobre la problemática...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
|
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88560 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Ingeniería Hábitat Energía Renovable Ambiente residuos urbanos Vídeo educativo Establecimientos de enseñanza manejo eficiente Reciclaje reducción en origen |
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Ingeniería Hábitat Energía Renovable Ambiente residuos urbanos Vídeo educativo Establecimientos de enseñanza manejo eficiente Reciclaje reducción en origen Leanza, Luis Nuncio Parente, Jorge Raúl Producción de video educativo sobre manejo eficiente de residuos sólidos urbanos |
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La producción de este video educativo, con la colaboración de la Dirección de Medio Ambiente del Municipio de la ciudad de Zárate, tuvo como objetivo introducir a la población, a través de los distintos niveles educativos (escuela secundaria básica, polimodal y universitario), sobre la problemática del manejo inadecuado de los residuos sólidos urbanos. El trabajo presenta la síntesis del guión del video, cuya duración es de aproximadamente veinte minutos, y su desarrollo se puede dividir en cuatro aspectos generales. Describe como se disponen actualmente los residuos sólidos urbanos; presenta una clasificación de residuos en orgánicos, inorgánicos y especiales hogareños; introduce al tema de las jerarquías ambientales y finalmente propone acciones y recomendaciones de remediación. El trabajo concluye con el objetivo planteado ya que se realizaron aproximadamente 200 copias que se distribuyeron en colegios primarios, secundarios y terciarios pertenecientes a un conjunto de localidades que suman unos 400000 habitantes. A partir de esta toma de conciencia en distintos establecimientos educativos de la zona comenzaron a desarrollarse acciones de reciclaje y aún de reducción en origen o minimización que contribuyen a la concientización de la población. |
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