La experiencia del “Programa de Tutores Pares en la Facultad de Trabajo Social” en el año 2017

En el presente escrito realizaremos un relato de la experiencia de trabajo desarrollada por el Programa de Tutores Pares, dependiente de la Secretaria de Asuntos Académicos de la UNLP, en la Facultad de Trabajo Social, durante el año 2017. Dicho Programa comenzó a implementarse en la Facultad en el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santin, Mariana, Peton, Adelina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
primer año
Tutoría
trayectorias
alfabetización académica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81010
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el presente escrito realizaremos un relato de la experiencia de trabajo desarrollada por el Programa de Tutores Pares, dependiente de la Secretaria de Asuntos Académicos de la UNLP, en la Facultad de Trabajo Social, durante el año 2017. Dicho Programa comenzó a implementarse en la Facultad en el año 2016, dando continuidad y profundizando las acciones tutoriales que se realizaban hasta el momento. Por ello, las actividades fueron coordinadas con la Dirección de Vinculación e Inclusión Educativa de dicha Unidad Académica.
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