Formación docente y estrategias de enseñanzas innovadoras para fomentar el pensamiento computacional
Este proyecto de investigación se orienta al estudio y aplicación experimental de estrategias educativas que incorporen métodos y herramientas innovadoras para la enseñanza de la programación, y a las didácticas específicas para la formación de los profesores de los niveles educativos preuniversitar...
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| Autores principales: | Dapozo, Gladys N., Greiner, Cristina L., Petris, Raquel H., Espíndola, María C., Company, Ana María, Medina, Yanina |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77163 |
| Aporte de: |
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