A educação (do corpo) onde não há educação (física): refletindo sobre a educação dos corpos.
Este trabalho é o resultado de análises de momentos registrados pelos autores durante um período de acompanhamento de dez dias em uma instituição pública de educação infantil no município de Florianópolis, Santa Catarina - Brasil. Embora as análises aqui feitas sejam produto de uma observação em um...
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75783 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2010_Wainstein.pdf/view |
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Educación Física educação do corpo educação infantil Educação Física Brasil Wainstein, Federico Sánchez Otalora, Gabriel A educação (do corpo) onde não há educação (física): refletindo sobre a educação dos corpos. |
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Este trabalho é o resultado de análises de momentos registrados pelos autores durante um período de acompanhamento de dez dias em uma instituição pública de educação infantil no município de Florianópolis, Santa Catarina - Brasil.
Embora as análises aqui feitas sejam produto de uma observação em uma instituição em particular é nosso desafio tentar colocar as situações apresentadas transcendentes dessa singularidade e podem ser vistas em diferentes espaços, inclusive nos ambientes de educação não formal. Analisamos diferentes dispositivos de educação do corpo no interior de uma instituição que não tem a disciplina de educação física na sua organização curricular. A partir do apontado durante a observação analisamos as relações com o espaço, com as professoras e auxiliares de sala e com o ambiente da alimentação. Dessa forma descrevemos situações que diretamente determinam a educação dos corpose expõem que esta se faz presente na totalidade do ambiente escolar. |
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Wainstein, Federico Sánchez Otalora, Gabriel |
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