Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS
Estratégias de ensino-aprendizagem na área de saúde, fundamentais para a melhora da eficácia de todo sistema de saúde, requerem investimentos e esforço na formação e qualificação dos trabalhadores. Por esse motivo, foi criado em dezembro de 2010 o Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), por me...
Guardado en:
Autores principales: | , , , |
---|---|
Formato: | Objeto de conferencia |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65326 |
Aporte de: |
id |
I19-R120-10915-65326 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Universidad Nacional de La Plata |
institution_str |
I-19 |
repository_str |
R-120 |
collection |
SEDICI (UNLP) |
language |
Portugués |
topic |
Bibliotecología Ciencias Informáticas política de acesso aberto; objetos de aprendizagem; direitos autorais acceso abierto derechos de autor |
spellingShingle |
Bibliotecología Ciencias Informáticas política de acesso aberto; objetos de aprendizagem; direitos autorais acceso abierto derechos de autor Souza Monteiro, Fernanda de Santos Jacob, Aline de Alves Lacerda, Soraya Araújo Oliveira, Vinicius de Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS |
topic_facet |
Bibliotecología Ciencias Informáticas política de acesso aberto; objetos de aprendizagem; direitos autorais acceso abierto derechos de autor |
description |
Estratégias de ensino-aprendizagem na área de saúde, fundamentais para a melhora da eficácia de todo sistema de saúde, requerem investimentos e esforço na formação e qualificação dos trabalhadores. Por esse motivo, foi criado em dezembro de 2010 o Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), por meio do Decreto nº 7.385/2010. A UNA-SUS é composta por três elementos estruturantes: uma rede de universidade que oferece cursos para qualificação dos trabalhadores de saúde (Rede UNA-SUS), um sistema de informações sobre os trabalhadores de saúde do Brasil (Plataforma Arouca), e o Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES). Com o intuito de estabelecer padrões mínimos de negociação de direitos autorais que viabilizem o acesso aberto a objetos de aprendizagem publicados no repositório educacional digital da UNA-SUS, o ARES, foi iniciada a implantação de uma Política de Acesso Aberto da UNA-SUS. Essa Política estabelece diretrizes para garantir o acesso, utilização e reutilização de conteúdos educacionais, respeitando os direitos morais do autor. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica sobre os temas relacionados ao acesso aberto e direitos autorais, seguida do levantamento de necessidades da Rede UNA-SUS. A definição de instrumentos legais para assegurar o processo de gestão dos direitos autorais foi feita com o apoio de um consultor jurídico, validação por um grupo de trabalho constituído no âmbito da Rede e posterior implementação dos elementos que constituem a Política de Acesso Aberto da UNA-SUS, tais quais: termos de cessão de direitos autorais, autorizações para o uso de imagem e voz, termos de uso e licença de distribuição dos recursos educacionais publicados no repositório digital educacional. A implantação de uma Política de Acesso aberto reforça o objetivo da UNA-SUS, qual seja o de fomentar e apoiar a disseminação de meios e tecnologias de informação e comunicação que possibilitem ampliar a escala e o alcance das atividades educativas para os profissionais da saúde. |
format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
author |
Souza Monteiro, Fernanda de Santos Jacob, Aline de Alves Lacerda, Soraya Araújo Oliveira, Vinicius de |
author_facet |
Souza Monteiro, Fernanda de Santos Jacob, Aline de Alves Lacerda, Soraya Araújo Oliveira, Vinicius de |
author_sort |
Souza Monteiro, Fernanda de |
title |
Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS |
title_short |
Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS |
title_full |
Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS |
title_fullStr |
Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS |
title_full_unstemmed |
Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS |
title_sort |
acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede una-sus |
publishDate |
2014 |
url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65326 |
work_keys_str_mv |
AT souzamonteirofernandade acessoabertonocontextodosrepositoriosdigitaiseducacionaisocasodaredeunasus AT santosjacobalinede acessoabertonocontextodosrepositoriosdigitaiseducacionaisocasodaredeunasus AT alveslacerdasoraya acessoabertonocontextodosrepositoriosdigitaiseducacionaisocasodaredeunasus AT araujooliveiraviniciusde acessoabertonocontextodosrepositoriosdigitaiseducacionaisocasodaredeunasus |
bdutipo_str |
Repositorios |
_version_ |
1764820480504627201 |