Escritura académica para ingresantes universitarios : Curso introductorio 2018. Actividad Nº 1

La presente actividad se orienta a fortalecer las estrategias didácticas en torno a la lectura y escritura académica, considerando las necesidades específicas de la tarea docente con ingresantes a las carreras de Licenciatura y Profesorado en Psicología. Los aspectos clave que se señalan en este doc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colanzi, Irma
Formato: Objeto de aprendizaje Trabajo practico
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
escritura académica, ingresantes, curso introductorio, docencia
redacción académica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65110
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La presente actividad se orienta a fortalecer las estrategias didácticas en torno a la lectura y escritura académica, considerando las necesidades específicas de la tarea docente con ingresantes a las carreras de Licenciatura y Profesorado en Psicología. Los aspectos clave que se señalan en este documento responden a las necesidades de las actividades textuales y epistémicas que caracterizan el contexto áulico con ingresantes que inician una nueva trayectoria formativa. Cada actividad tendrá como ejes transversales el enfoque de derechos y de género, que se conjugan en el desarrollo de lxs futurxs profesionales del campo de la salud mental.
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