La vinculación entre derechos y políticas públicas: nuevos abordajes en la enseñanza

Sumario: I. Un problema recurrente.– II. Los DESC como categoría curricular.– III. Evidencia empírica y derechos.– IV. “Enfocando” en la currícula.– V. Transformando y vinculando: claves de abordaje.– VI. Bibliografía.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pautassi, Laura
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65082
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