“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca

La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales dependiente de la Universidad Nacional de Catamarca - UNCA (ARGENTINA), generadora de profesionales en las ciencias de la computación, propone una continua evaluación de resultados en el dictado de materias relacionadas con la programación, y reconoce la i...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sosa Chasampi, Cintia Stella Maris, Jais, Carlos Elias, Gonzales, Marcelo, Toloza Eduardo Adrián
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Ciencias Informáticas Aprendizaje TIC enseñanza primaria Lenguajes de Programación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63887
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-63887
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias Informáticas Aprendizaje TIC enseñanza primaria Lenguajes de Programación
spellingShingle	Ciencias Informáticas Aprendizaje TIC enseñanza primaria Lenguajes de Programación Sosa Chasampi, Cintia Stella Maris Jais, Carlos Elias Gonzales, Marcelo Toloza Eduardo Adrián “Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca
topic_facet	Ciencias Informáticas Aprendizaje TIC enseñanza primaria Lenguajes de Programación
description	La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales dependiente de la Universidad Nacional de Catamarca - UNCA (ARGENTINA), generadora de profesionales en las ciencias de la computación, propone una continua evaluación de resultados en el dictado de materias relacionadas con la programación, y reconoce la importancia que ha tomado esta área dentro del continuo desarrollo tecnológico en el que estamos actualmente, al generar proyectos que impulsen la mejora de la calidad educativa de los alumnos. Este trabajo expone la finalidad, objetivos perseguidos y actividades realizadas en el proyecto “Programar Jugando” en el cual se dictan talleres de programación adaptados a los alumnos del nivel inicial, con el fin de incentivar el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas y uso de un lenguaje de programación acorde a su edad, de manera que puedan incorporar la programación como parte de su formación básica, y así fortalecer a futuro su actuación en el ámbito universitario.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Sosa Chasampi, Cintia Stella Maris Jais, Carlos Elias Gonzales, Marcelo Toloza Eduardo Adrián
author_facet	Sosa Chasampi, Cintia Stella Maris Jais, Carlos Elias Gonzales, Marcelo Toloza Eduardo Adrián
author_sort	Sosa Chasampi, Cintia Stella Maris
title	“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca
title_short	“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca
title_full	“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca
title_fullStr	“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca
title_full_unstemmed	“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca
title_sort	“programar jugando” con scratch en escuelas rurales de la provincia de catamarca
publishDate	2017
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63887
work_keys_str_mv	AT sosachasampicintiastellamaris programarjugandoconscratchenescuelasruralesdelaprovinciadecatamarca AT jaiscarloselias programarjugandoconscratchenescuelasruralesdelaprovinciadecatamarca AT gonzalesmarcelo programarjugandoconscratchenescuelasruralesdelaprovinciadecatamarca AT tolozaeduardoadrian programarjugandoconscratchenescuelasruralesdelaprovinciadecatamarca
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820479413059584

“Programar Jugando” con Scratch en escuelas rurales de la provincia de Catamarca

Ejemplares similares