Estrategias didácticas aplicadas en enseñanza de las actividades prácticas de asignaturas relacionadas con la macroscopia del cuerpo humano, en distintas carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP

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La Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP forma profesionales en diferentes campos de la salud. En los planes de estudio de las carreras, que forman a dichos profesionales, se encuentran como asignaturas básicas las Ciencias Morfológicas. La Anatomía se instala como asignatura, del área de las Cien...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Candreva, Anna, Susacasa, Sandra, Covello, Daniel, Vaccaro, Silvia, Rosella, Silvia, Azanza, Marisa, Riveros, Ricardo Carlos, Fabre, G., Spala, M.
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Ciencias Médicas
pedagogía
enseñanza de la medicina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60215
http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201312/39-Candreva.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Estrategias didácticas aplicadas en enseñanza de las actividades prácticas de asignaturas relacionadas con la macroscopia del cuerpo humano, en distintas carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP
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description La Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP forma profesionales en diferentes campos de la salud. En los planes de estudio de las carreras, que forman a dichos profesionales, se encuentran como asignaturas básicas las Ciencias Morfológicas. La Anatomía se instala como asignatura, del área de las Ciencias Básicas, en las distintas carreras de formación de las Ciencias de la Salud. Este trabajo tiene como intención referir la percepción de los docentes, de los trabajos prácticos de Anatomía, de distintos programas de Anatomía de diferentes carreras de la Facultad de Ciencias Medicas, incluyendo la EURHES.
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