Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos
En el presente trabajo se indagará el rol desempeñado por el pedagogo Víctor Mercante en el ámbito de la Sección Pedagógica de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, de la cual fue su director durante los años 1906 a 1914. El análisis se enmarca dentro de una perspectiva historiogr...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Objeto de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56342 |
Aporte de: |
id |
I19-R120-10915-56342 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Universidad Nacional de La Plata |
institution_str |
I-19 |
repository_str |
R-120 |
collection |
SEDICI (UNLP) |
language |
Español |
topic |
Psicología formación profesional Psicología Mercante sección pedagógica Historiografía psicopedagogía alumnos pedagogical section psychology students |
spellingShingle |
Psicología formación profesional Psicología Mercante sección pedagógica Historiografía psicopedagogía alumnos pedagogical section psychology students Aguinaga, María Cecilia Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos |
topic_facet |
Psicología formación profesional Psicología Mercante sección pedagógica Historiografía psicopedagogía alumnos pedagogical section psychology students |
description |
En el presente trabajo se indagará el rol desempeñado por el pedagogo Víctor Mercante en el ámbito de la Sección Pedagógica de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, de la cual fue su director durante los años 1906 a 1914. El análisis se enmarca dentro de una perspectiva historiográfica que interpreta los desarrollos de la ciencia en el marco de coordenadas sociohistóricas e institucionales singulares que les dan forma. Pero, al mismo tiempo, sin implicar su entronización en términos de “genialidades individuales”, toma en cuenta la relevancia que han tenido los recorridos y aportes de ciertas figuras significativas fundamentalmente en los primeros momentos de configuración de este campo disciplinar. Resulta de interés en este momento inaugural, indagar el aporte que estas figuras realizaron a la conformación del campo, en la medida que fueron sus desarrollos los que llevaron a la explicitación de los objetivos y de las pautas específicas del campo disciplinar en este momento inicial (Talak, 2010). |
format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
author |
Aguinaga, María Cecilia |
author_facet |
Aguinaga, María Cecilia |
author_sort |
Aguinaga, María Cecilia |
title |
Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos |
title_short |
Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos |
title_full |
Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos |
title_fullStr |
Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos |
title_full_unstemmed |
Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos |
title_sort |
mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la unlp: la formación de discípulos |
publishDate |
2015 |
url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56342 |
work_keys_str_mv |
AT aguinagamariacecilia mercanteylosalumnosdelaseccionpedagogicadelaunlplaformaciondediscipulos |
bdutipo_str |
Repositorios |
_version_ |
1764820477075783681 |