La inserción profesional en el ámbito académico de los estudiantes avanzados de la carrera de Sociología de la UBA: ¿un sueño imposible?

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En esta ponencia se analiza las expectativas de inserción en el ámbito académico de los estudiantes avanzados de la carrera de sociología de la UBA. Para ello se utilizarán los resultados provenientes del proyecto UBACyT “La enseñanza de metodología de investigación en sociología: una mirada desde l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez, Gustavo, Fernández, Patricia, López, Guadalupe, Katz, Magalí
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Sociología
formación profesional
inserción laboral
sociólogos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55930
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas/viii-jornadas-2014/PONmesa29Alvarez.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En esta ponencia se analiza las expectativas de inserción en el ámbito académico de los estudiantes avanzados de la carrera de sociología de la UBA. Para ello se utilizarán los resultados provenientes del proyecto UBACyT “La enseñanza de metodología de investigación en sociología: una mirada desde los estudiantes”. A través de dicha investigación, se ha intentado reflexionar acerca de aspectos vinculados a la formación metodológica ofrecida por la Carrera de Sociología, desde la perspectiva de los estudiantes a medida que progresan en su cursada. Una de las líneas derivadas del trabajo investigativo mencionado, estudia las expectativas de inserción profesional entre los estudiantes que se encuentran próximos a su egreso, siendo esta temática la enfocada en esta ponencia.
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