Tres sobrevuelos al campo artístico : Educación y procesos creativos

El artículo se deriva del análisis de las reflexiones que implicaron la fundación de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en el año 2000. Dicha propuesta constituyó una apuesta a pensar en un sistema de enseñanza que se adecuara a las prácticas artísticas contemporán...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Suter, Gerardo
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Bellas Artes diseño curricular arte; academia; educación artística; diseños curriculares educación artística universidad artes arts; academia; arts education; curriculum design
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55253 http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/metal/article/view/181
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El artículo se deriva del análisis de las reflexiones que implicaron la fundación de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en el año 2000. Dicha propuesta constituyó una apuesta a pensar en un sistema de enseñanza que se adecuara a las prácticas artísticas contemporáneas para replantear el modelo de enseñanza existente. Al centrarse en la relación entre arte y academia, fue preciso diseñar modelos educativos relacionados con el campo artístico, en un contexto en el cual el endurecimiento de las políticas culturales neoliberales fuerza al arte a responder con indicadores cuantitativos que justifiquen su existencia.
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Tres sobrevuelos al campo artístico : Educación y procesos creativos

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