El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

Este trabajo de tesis describe un estudio de caso múltiple, realizado en una investigación educativa, cuyo propósito comprende el análisis del impacto que los juegos de rol, con la mediación del entorno virtual inmersivo Second Life, suscita en la práctica de las subcompetencias comunicativas lingüí...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintín Linero, Eliana Maritza
Otros Autores: Sanz, Cecilia Verónica
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Colombia
enseñanza de idiomas
juegos de rol
inmersión virtual
interactividad
realidad virtual
Second Life
inglés
competencias comunicativas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53622
https://doi.org/10.35537/10915/53622
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-53622
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Educación
Colombia
enseñanza de idiomas
juegos de rol
inmersión virtual
interactividad
realidad virtual
Second Life
inglés
competencias comunicativas
spellingShingle Ciencias Informáticas
Educación
Colombia
enseñanza de idiomas
juegos de rol
inmersión virtual
interactividad
realidad virtual
Second Life
inglés
competencias comunicativas
Quintín Linero, Eliana Maritza
El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
topic_facet Ciencias Informáticas
Educación
Colombia
enseñanza de idiomas
juegos de rol
inmersión virtual
interactividad
realidad virtual
Second Life
inglés
competencias comunicativas
description Este trabajo de tesis describe un estudio de caso múltiple, realizado en una investigación educativa, cuyo propósito comprende el análisis del impacto que los juegos de rol, con la mediación del entorno virtual inmersivo Second Life, suscita en la práctica de las subcompetencias comunicativas lingüística y discursiva a nivel oral en inglés. Se expone la participación interdisciplinar del enfoque comunicativo de las lenguas, las tecnologías involucradas en el desarrollo de este estudio, con los juegos de rol y el aprendizaje basado en tareas. Se dan a conocer las fases que componen la experiencia, las categorías de análisis abordadas a partir de la triangulación de los datos recolectados, las conclusiones y las líneas de trabajo futuro.
author2 Sanz, Cecilia Verónica
author_facet Sanz, Cecilia Verónica
Quintín Linero, Eliana Maritza
format Tesis
Tesis de maestria
author Quintín Linero, Eliana Maritza
author_sort Quintín Linero, Eliana Maritza
title El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
title_short El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
title_full El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
title_fullStr El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
title_full_unstemmed El impacto de los juegos de rol en <i>Second Life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : Estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
title_sort el impacto de los juegos de rol en <i>second life</i> en la práctica de las subcompetencias lingüística y discursiva en inglés a nivel oral : estudio de caso con estudiantes de nivel intermedio de inglés del centro de lenguas de la universidad pedagógica nacional de colombia
publishDate 2016
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53622
https://doi.org/10.35537/10915/53622
work_keys_str_mv AT quintinlineroelianamaritza elimpactodelosjuegosderolenisecondlifeienlapracticadelassubcompetenciaslinguisticaydiscursivaeninglesaniveloralestudiodecasoconestudiantesdenivelintermediodeinglesdelcentrodelenguasdelauniversidadpedagogicanacionaldecolombia
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820476267331590

Ejemplares similares