Espacios virtuales de trabajo: definición de contenidos de una asignatura electiva con base en resultados de investigación

Con base en trabajos previos de los autores que describen la experiencia de migración de resultados de investigación a contenidos de una asignatura electiva en el área de Ingeniería de Explotación de Información, en esta comunicación se presenta la replicación de esa experiencia de migración entre r...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rodríguez, Dario, García Martínez, Ramón
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Informática Educación espacios virtuales migración de datos
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53547
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Con base en trabajos previos de los autores que describen la experiencia de migración de resultados de investigación a contenidos de una asignatura electiva en el área de Ingeniería de Explotación de Información, en esta comunicación se presenta la replicación de esa experiencia de migración entre resultados de proyectos de I&D al desarrollo de un curso sobre Ingeniería de Espacios Virtuales de Trabajo (EVT) con énfasis en aplicaciones educativas. Este proceso busca articular la transmisión de resultados de investigación conceptualmente estables en el marco de una asignatura electiva del ciclo superior de Carreras de Sistemas de Información.
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Espacios virtuales de trabajo: definición de contenidos de una asignatura electiva con base en resultados de investigación

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