El uso de las modalidades discursivas como estrategia en el discurso polémico : Propuesta pedagógica

Como en toda instancia discursiva, es posible considerar el uso de la modalidad como una estrategia al servicio de las intenciones de los hablantes. En el discurso polémico puede presentarse en dos funciones especialmente: la modalidad como fenómeno al servicio de la aserción (declarativa y epistémi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Piatti, Guillermina Inés
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Bellas Artes
polémica
discurso
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52352
http://www.revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/2404/2399
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Como en toda instancia discursiva, es posible considerar el uso de la modalidad como una estrategia al servicio de las intenciones de los hablantes. En el discurso polémico puede presentarse en dos funciones especialmente: la modalidad como fenómeno al servicio de la aserción (declarativa y epistémica de grados diversos: asertiva y posible) como estrategia de blindaje, y la modalidad que se utiliza particularmente para influir sobre el destinatario (exhortativa y deóntica). Se presenta la propuesta pedagógica correspondiente al Seminario de Discursos polémicos del Bachillerato de Bellas Artes, aprobada en el proceso de regularización del sistema presuniversitario de la UNLP, realizado durante al año 2014.
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