La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo

Se presenta el proyecto de investigación de la Cátedra de Psicología Genética, cuyos propósitos generales son identificar, relevar y analizar instrumentos normativos y legales, nacionales e internacionales, que regulan los aspectos éticos de la investigación con niños en Psicología del Desarrollo. E...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Borzi, Sonia Lilian, Tau, Ramiro, Hernández Salazar, Vanesa
Formato:	Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Psicología Niño responsabilidad investigación infancia consentimiento
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51489
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-51489
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Psicología Niño responsabilidad investigación infancia consentimiento
spellingShingle	Psicología Niño responsabilidad investigación infancia consentimiento Borzi, Sonia Lilian Tau, Ramiro Hernández Salazar, Vanesa La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
topic_facet	Psicología Niño responsabilidad investigación infancia consentimiento
description	Se presenta el proyecto de investigación de la Cátedra de Psicología Genética, cuyos propósitos generales son identificar, relevar y analizar instrumentos normativos y legales, nacionales e internacionales, que regulan los aspectos éticos de la investigación con niños en Psicología del Desarrollo. Específicamente, nos proponemos revisar los fundamentos ideológicos de las normativas referidas a la ética en la investigación psicológica con niños; comparar normativas nacionales e internacionales; así como analizar la especificidad que adquieren el consentimiento informado y el resguardo de la información en las investigaciones psicológicas con niños. El pasaje reciente hacia una caracterización del niño como sujeto de derechos plenos, llevó al incremento de la inclusión de sus voces en la investigación, en acuerdo con convenciones y observaciones internacionales. Esta tendencia a otorgar una mayor participación a los niños en las investigaciones implica numerosos desafíos prácticos y suscita nuevas consideraciones éticas, por lo que resulta necesario revisar y adecuar los principios éticos para la investigación con sujetos, tanto a la reconocida condición de vulnerabilidad como a su autonomía en desarrollo.
format	Objeto de conferencia Resumen
author	Borzi, Sonia Lilian Tau, Ramiro Hernández Salazar, Vanesa
author_facet	Borzi, Sonia Lilian Tau, Ramiro Hernández Salazar, Vanesa
author_sort	Borzi, Sonia Lilian
title	La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
title_short	La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
title_full	La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
title_fullStr	La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
title_full_unstemmed	La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
title_sort	la investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo
publishDate	2014
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51489
work_keys_str_mv	AT borzisonialilian lainvestigacionconninosenpsicologiadeldesarrollodimensioneticodeontologicaysusimplicanciasenlaresponsabilidaddelpsicologo AT tauramiro lainvestigacionconninosenpsicologiadeldesarrollodimensioneticodeontologicaysusimplicanciasenlaresponsabilidaddelpsicologo AT hernandezsalazarvanesa lainvestigacionconninosenpsicologiadeldesarrollodimensioneticodeontologicaysusimplicanciasenlaresponsabilidaddelpsicologo
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820475843706883

La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo

Ejemplares similares