Fortalecimiento de experiencias de economía popular en la zona sur de la CABA : Un abordaje desde la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA

En esta ponencia presentamos la propuesta que se construyó desde la FFyL-UBA para el abordaje y fortalecimiento de los procesos económicos populares de la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El trabajo se desarrolló en cuatro ejes de los cuales se dará cuenta en el transcurso del escrito...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Petz, Ivanna, Larsen, Matías
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias Económicas
universidad pública
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)
universidad
economía social
economía popular
políticas públicas
educación y trabajo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49948
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En esta ponencia presentamos la propuesta que se construyó desde la FFyL-UBA para el abordaje y fortalecimiento de los procesos económicos populares de la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El trabajo se desarrolló en cuatro ejes de los cuales se dará cuenta en el transcurso del escrito que se presenta. A saber: a) relevamiento de experiencias con el objeto de contar con una base de datos que permita visualizar las principales demandas y las necesidades de formación o capacitación de los sujetos que las llevan adelante. b) Relevamiento de las posibilidades de formación profesional en la comuna 4 y armado del proyecto institucional de un Centro de Formación profesional. c) Afianzamiento de vínculos con el Estado nacional en función de las necesidades territoriales. d) Propulsar la conformación de un espacio de comercialización. Concluimos que la tarea que describimos, ubicó el rol de la Universidad Pública, por un lado, en la coordinación de políticas públicas en el territorio, por otro, en las posibilidades de ampliar el acceso de los sectores populares a la Universidad a partir de la incorporación de sus problemáticas en las agendas de investigación con impacto curricular en la formación de grado y posgrado, y la generación de distintas trayectorias formativas con impacto en la generación de empleo y en el fortalecimiento de las organizaciones sociopolíticas.
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