Aperturas y desafíos en las prácticas profesionales del área de trabajo de la carrera de grado de Psicología : Sus efectos en "psicólogos en formación": articulación de perspectivas de docentes e investigadores

Desde la perspectiva de la coordinación docente de una de las Prácticas Profesionales en Área Trabajo del Ciclo Profesional de la Carrera de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, “Inserción Laboral de Jóvenes Socialmente Vulnerables”, se desarrollarán algunos logros y desafíos que enfrentan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Asam, Sandra, Panizza, Alejandra
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Psicología
formación profesional
psicología del trabajo
formación
apropiación
participación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48490
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Desde la perspectiva de la coordinación docente de una de las Prácticas Profesionales en Área Trabajo del Ciclo Profesional de la Carrera de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, “Inserción Laboral de Jóvenes Socialmente Vulnerables”, se desarrollarán algunos logros y desafíos que enfrentan “psicólogos en formación y formadores” -estudiantes de Psicología y docentes y tutores de la Carrera de Grado- en su recorrido por este espacio curricular y este dispositivo inter-institucional para la formación del psicólogo en un área específica de actividad profesional.
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