Influencia del discurso higienista argentino en la configuración de la Ley Nº 1420 de educación común

Durante la última mitad del siglo XIX en la Argentina emergen con significativa relevancia en el plano político social una serie de medidas caracterizadas históricamente como pilares del Estado conservador, gobierno imperante de la época. El movimiento higienista nacional tiene como estandarte a una...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eichenbronner, David
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Psicología
Historia
higiene pública
ley 1420
educación
sujeto
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45211
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Durante la última mitad del siglo XIX en la Argentina emergen con significativa relevancia en el plano político social una serie de medidas caracterizadas históricamente como pilares del Estado conservador, gobierno imperante de la época. El movimiento higienista nacional tiene como estandarte a una serie de hombres de la ciencia ocupando un rol decisivo en los poderes legislativo y ejecutivo. De allí se desprende la figura del Doctor Eduardo Wilde, Ministro de Justicia, Culto e Instrucción Social, durante el primer gobierno del Gral. Julio A. Roca, momento en que se reglamenta y promulga la emblemática Ley de Educación Común (1884), primer ley unificadora a nivel Nacional para la educación primaria pública.
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