Calidad, usabilidad y accesibilidad en los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
La Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) está implementando un modelo base para gestionar el aprendizaje mediado por tecnologías. El modelo propuesto busca, a través de la definición de diferentes áreas de incumbencia, sistematizar las leyes, ideas, principios y...
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| Autores principales: | Russo, Claudia Cecilia, Sarobe, Mónica, Saenz, Mariana, Alonso, Nicolás, Pérez, Daniela, Tessore, Juan Pablo, Cicerchia, Benjamín, Adó, Mariana, Ramón, Hugo Dionisio |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43893 |
| Aporte de: |
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