El arte va a la escuela : Exposicion itinerante participativa

Este proyecto recibe y se nutre teóricamente de la psicología de la percepción, la sociología del conocimiento, la arquitectura como proceso -toda actividad humana se da en un contexto arquitectónico - y el arte como producción simbólica, comunicación y conocimiento. <i>(Párrafo extraído de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colantoni Posse, Julio César
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38341
http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2011%20-%208vas%20Jornadas%20IHA/ponencias/eje2/e2-6.pdf
Aporte de:
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description Este proyecto recibe y se nutre teóricamente de la psicología de la percepción, la sociología del conocimiento, la arquitectura como proceso -toda actividad humana se da en un contexto arquitectónico - y el arte como producción simbólica, comunicación y conocimiento. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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