<i>¿Y qué es la Historia? Reflexiones epistemológicas para profesores de secundaria</i> : Saturnino Sánchez Prieto. Siglo XXI de España Ed., 1995

Este “librito”, como lo llama el autor, pretende incidir en el pensamiento del profesor desde el punto de vista de las concepciones de la Historia, tanto desde un esbozo de historia de la historiografía como desde un panorama de conceptos que aluden a su estructura interna, para obtener como resulta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barletta, Ana María
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Historia
Reseña de Libros
formación del profesorado
Historiografía
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32533
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este “librito”, como lo llama el autor, pretende incidir en el pensamiento del profesor desde el punto de vista de las concepciones de la Historia, tanto desde un esbozo de historia de la historiografía como desde un panorama de conceptos que aluden a su estructura interna, para obtener como resultado un profesor reflexivo acerca de la complejidad de la disciplina que enseña. Está pensado para estimular la formación del profesor más directamente vinculada a la epistemología de la historia, a las bases del conocimiento histórico y “a los cambios teóricos y metodológicos que ha experimentado la historia en nuestro siglo (que) no deben quedarse en el ámbito reducido de los especialistas...” (pág. XII).
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