Construyendo cuerpos infantiles… modelando cuerpos patriotas : La educación física en Chile. 1889-1920

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El objetivo de esta investigación es historiar la implementación y el desarrollo de la educación física como una disciplina y práctica pedagógica en Chile entre los años 1889 y 1920. La primera fecha marca el inicio de la obligatoriedad de la enseñanza de la educación física en el sistema escolar, m...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Fernández, Felipe
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Educación Física
Pedagogía
Chile
Cuerpo Humano
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26065
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv13a07/2087
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo de esta investigación es historiar la implementación y el desarrollo de la educación física como una disciplina y práctica pedagógica en Chile entre los años 1889 y 1920. La primera fecha marca el inicio de la obligatoriedad de la enseñanza de la educación física en el sistema escolar, mientras la segunda, indica su institucionalización en el Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de Chile. En el estudio del proceso de constitución de la educación física como una disciplina y práctica pedagógica interesa entender el contexto político, cultural y social que incidió en su desarrollo, los debates en torno a los modelos pedagógicos que se debían adoptar en nuestro país, así como los mecanismos a través de los cuales dichos modelos debían socializarse a través de la institución escolar. Finalmente, comprender la definición del papel que el cultivo físico podía y debía desempeñar en el proyecto de expansión del estado chileno de principios del siglo pasado.
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