Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?

Prosseguint en l’estudi iniciat l’anys 2000, sobre els alumnes que abandonaven l’ESO sense haver assolit els objectius i sobre els programes d’iniciació professional en la comarca del Segriá i hem arribat a la contextualització d’una proposta de programa d’orientació per l’assoliment de competències...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Boix Peinado, Josep Lluís
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
alumno
garantia social
alumnes
forma d’exclusió mitjançant
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25756
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-25756
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Educación
alumno
garantia social
alumnes
forma d’exclusió mitjançant
spellingShingle Ciencias Informáticas
Educación
alumno
garantia social
alumnes
forma d’exclusió mitjançant
Boix Peinado, Josep Lluís
Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
topic_facet Ciencias Informáticas
Educación
alumno
garantia social
alumnes
forma d’exclusió mitjançant
description Prosseguint en l’estudi iniciat l’anys 2000, sobre els alumnes que abandonaven l’ESO sense haver assolit els objectius i sobre els programes d’iniciació professional en la comarca del Segriá i hem arribat a la contextualització d’una proposta de programa d’orientació per l’assoliment de competències claus i professional així com en la concreció d’unes pautes d’implementació en l’IES Alcarrás. El disseny metodològic de tota la recerca té en compte el paradigma sociocrític, des d’una perspectiva ecològica. En l’aproximació al camp, durant l’estudi inicial, vá rem utilitzar el mètode d’enquesta, el qual ha estat la base per la metaavaluació des d’on hem deduït les variables per l’estudi de la nova recerca. Ara utilitzem una metodologia més qualitativa amb mètodes i tècniques participatives. Els instruments utilitzats són: La tècnica Delph i els grups de discussió L’analisi de tota la informació es tranfereix al disseny de l’esmentat programa que será una proposta educativa per a tothom, on els protagonistes en la planificació i l’aprenentatge han de ser els mateixos usuaris.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Boix Peinado, Josep Lluís
author_facet Boix Peinado, Josep Lluís
author_sort Boix Peinado, Josep Lluís
title Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
title_short Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
title_full Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
title_fullStr Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
title_full_unstemmed Els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
title_sort els programes programes de garantia social, són una forma d’exclusió mitjançant la derivació dels alumnes a centres externs?
publishDate 2005
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25756
work_keys_str_mv AT boixpeinadojoseplluis elsprogramesprogramesdegarantiasocialsonunaformadexclusiomitjancantladerivaciodelsalumnesacentresexterns
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820466915082242

Ejemplares similares