Uso de un libro electrónico para la enseñanza de algunas pruebas no paramétricas en la carrera de Cultura Física

Existe un problema actual al que se enfrentan alumnos y profesores con el proceso de la Universalización de la Educación Superior en la carrera de Licenciatura en Cultura Física, relacionado con la escasez de una bibliografía básica que trate las pruebas de hipótesis no paramétricas aplicada en los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pino Roque, José Antonio, Arteaga Barrueta, Mayra, Toledo Dieppa, Vilma, Albelo Martínez, Mercedes Caridad, Díaz Mena, Miguel Angel
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005
Materias:	Ciencias Informáticas Educación documento electrónico Libros electrónicos Cultura física
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24799
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Existe un problema actual al que se enfrentan alumnos y profesores con el proceso de la Universalización de la Educación Superior en la carrera de Licenciatura en Cultura Física, relacionado con la escasez de una bibliografía básica que trate las pruebas de hipótesis no paramétricas aplicada en los diferentes perfiles de la carrera. Por esta razón un grupo de profesores universitarios, se dieron a la tarea de elaborar un libro electrónico, donde se aplican los conceptos fundamentales para el trabajo con la docimasia de hipótesis, además aparecen desarrollados ejemplos que ilustran el algoritmo de trabajo y el modo en que debe interpretarse una salida del paquete estadístico Statgraphics Plus 3.1, y se concibe un grupo de ejercicios para ser resueltos de manera independiente. Este material elaborado con las nuevas técnicas de información científica (NTIC) es un libro electrónico para su uso en la docencia de pregrado y postgrado en las Facultades de Cultura Física. En el trabajo se muestran los criterios dados por los usuarios después haber utilizado este documento electrónico durante un curso.
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Uso de un libro electrónico para la enseñanza de algunas pruebas no paramétricas en la carrera de Cultura Física

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