Una propuesta de curso interactivo multimedial para el ingreso a Informática en la UNLP

Se presentan una serie de aspectos del aprendizaje de Programación de Computadoras por alumnos de un primer curso de Informática en la UNlP y se los relaciona con los contenidos del Curso de Ingreso, centrados en la asignatura Análisis y Expresión de Problemas.- Brevemente se analizan algunas· de la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bertone, Rodolfo Alfredo, De Giusti, Armando Eduardo, Gorga, Gladys, Madoz, María Cristina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	1995
Materias:	Ciencias Informáticas curso interactivo multimedial universidad informática ingreso a Informática en la UNLP
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24314
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Se presentan una serie de aspectos del aprendizaje de Programación de Computadoras por alumnos de un primer curso de Informática en la UNlP y se los relaciona con los contenidos del Curso de Ingreso, centrados en la asignatura Análisis y Expresión de Problemas.- Brevemente se analizan algunas· de las causas de la alta tasa de deserción de los alumnos en primer año, vinculando la misma con aspectos de motivación y adaptación del alumno. En este contexto se analiza la ventaja de incorporar recursos multimediales en el Ingreso. Por último, se discute la formulación de una herramienta multimedial como apoyo a dicho curso de Análisis y Expresión de Problemas que está en desarrollo en LlDI para utilizarse en la UNLP desde 1996.
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Una propuesta de curso interactivo multimedial para el ingreso a Informática en la UNLP

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