Um estudo teórico sobre as técnicas de avaliação de software educacional

Este artigo tem por finalidade exemplificar algumas técnicas de avaliação que podem ser utilizadas na avaliação de softwares educacionais, bem como esclarecer quais os aspectos que devem estar envolvidos nessas avaliações, mostrando os aspectos positivos e negativos

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pinto Andres, Daniele, Cybis, Walter de Abreu
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2000
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
software didáctico
evaluación tecnológica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23499
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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