Modelagem do aprendizado de grupos de alumnos em ambientes colaborativos utilizando data mining

Este artigo descreve um estudo de modelagem do aprendizado de grupos de alunos em ambientes colaborativos utilizando técnicas de Data Mining. Um agente inteligente é proposto para extrair padrões a partir de uma base de dados que contém informações sobre as interações dos alunos entre si e com o amb...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Padilha, Thereza Patrícia Pereira, Almeida, Leandro Maciel, Alves, João Bosco da Mota
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2003
Materias:	Ciencias Informáticas Data mining tecnología Agente Inteligente informática Ambientes Colaborativos Learning educación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22610
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Este artigo descreve um estudo de modelagem do aprendizado de grupos de alunos em ambientes colaborativos utilizando técnicas de Data Mining. Um agente inteligente é proposto para extrair padrões a partir de uma base de dados que contém informações sobre as interações dos alunos entre si e com o ambiente colaborativo. A partir dos padrões extraídos, o professor pode ter uma noção mais concreta do que o grupo realmente está aprendendo, bem como possuir uma visão geral do processo ensino-aprendizado.
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Modelagem do aprendizado de grupos de alumnos em ambientes colaborativos utilizando data mining

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