Construcción de un entorno de enseñanza para la preparación en conocimientos marineros basados en tecnologías web
Los entornos de enseñanza–aprendizaje basados en sitios web, constituyen una de las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación. Pueden considerarse como sistemas que engloban un ambiente donde actúan profesores y alumnos como entes activos y pasivos, respectivamente, o ambas...
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22385 |
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Los entornos de enseñanza–aprendizaje basados en sitios web, constituyen una de las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación. Pueden considerarse como sistemas que engloban un ambiente donde actúan profesores y alumnos como entes activos y pasivos, respectivamente, o ambas entidades activas.
En este trabajo se describe el diseño y desarrollo de un entorno virtual que centraliza la información necesaria para realizar el curso de ingreso al cuerpo profesional de la Prefectura Naval Argentina.
Esta propuesta, aún no implementada, podría resultar interesante debido a que permitirá que el curso sea seguido por las personas que por diversas razones no puedan abandonar su lugar de residencia y requieran de los conocimientos ante mencionados para realizar una preparación exitosa de ingreso. Se describen los subsistemas que integran el entorno y las opciones incorporadas en ellos. |
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